一岁两岁是心肝，三岁四岁有点烦，五岁六岁老捣蛋，七岁八岁讨人嫌。
不知各位宝爸宝妈有没有发现，孩子一旦到了某个年龄段，就像车胎拔去了“气门芯”，“嗖”地一下就不听使唤了。你让他往东，他偏往西，你让他下地，他偏要上天！变得特别难管教，让人头疼不已。
但是，请不要单纯的认为这就是孩子“不听话、不懂事”，因为更有可能是，孩子的超常规思维在发展壮大。
一、为什么孩子突然话多、拆家、爱捣乱
当孩子的语言体系发育成熟，同时具备了自主行动能力，你会开始疑惑：为什么我的孩子不听话了？
越来越活泼好动，喜欢挑战和冒险。凡是家里能拆的、能动的东西，全都拆一遍，买回家的玩具，不出三天一定缺胳膊少腿。你越是不让他去哪就偏要去哪，主动挑战高难度。
开始变得爱顶嘴，爱反驳你的意见和安排，渐渐地有了自己的主见。从前叫他起床，迷迷糊糊就起来了，现在会拉锯战：“妈妈上学真没有意思，我能不能不去上学呀？”你问他为什么，他恨不能给你列出来100条理由。
其实，这可能是孩子逐渐具备“打破常规”思维的表现。
在常规思维影响下，当孩子不具备某项经验的时候，会更加依赖父母，听父母的话，做事也是按部就班的。
但是到了一定年龄节点，孩子会因为天性自然而然地想要挑战“权威”，去打破常规思维，不按套路出牌，开始不按照你交给他们的“规矩”去行事，这几乎是每个低幼龄的孩子都会经历的阶段。
二、保护孩子敢于“打破常规”的勇气
有研究资料显示，外国学生平时看上去学习不大用功，但却能时常提出一些独特的创新见解，而我国学生平时学习刻苦，成绩也不错，遇到难题时却墨守成规，缺乏创新和突破。
难道是我们的孩子真比别人差吗？非也。
那为什么中国的孩子长大后会创新力不足，更喜欢按部就班呢？
因为中国孩子缺少大人对其打破常规这种勇气的保护与支持，孩子的好奇心和探索欲在成长中被压抑了。很多时候，孩子“不按套路出牌”，就会被批评为不听话、不懂事，渐渐地孩子失去了打破常规的动力。
而在西方教育中，“熊孩子”即使做出再让人匪夷所思的选择，也总能找到支持他们的人，也许是家长、也许是老师、也许是朋友。总之，不走寻常路也因为受到保护而变得可贵起来，这不仅成为孩子们具备创新思维的第一步，更为孩子的未来发展创造了无数的可能性。
三、培养孩子打破常规思维的意识
从农业时代、工业时代到信息时代，科学总在一次次打破禁锢中前进，才有了世界如今的发展。
古今中外，能够在某一领域做出成就的人，并非都是第一个吃螃蟹的人，但绝对是敢于创新，敢于打破常规思维的人。
想要让孩子变得出色，具备创新精神，不但要鼓励孩子去打破常规，更要有意识地培养孩子的“超常规思维”。
比如，一种游戏，孩子想出了一种新的玩法，我们就和孩子一起探索更多玩法；一道数学题，孩子想出了新的解题方法，我们不要急于否定，和孩子一起想想是不是还有更多解题思路；当孩子总是“拆家”时......您可以带他来贝尔机器人编程中心。
贝尔机器人编程中心，是贝尔科教旗下专注机器人编程教育的连锁教育机构。在机器人编程中心，孩子可以随便“动手”，任意想象，不仅能够拆解机器人的每一个零部件，去了解它的构造，还能够从零搭建属于自己的机器人；不仅能够随意搭建自己理想中的机器人，还能够通过编程让机器人听自己的指挥。
贝尔学员在上机器人编程课
孩子的好奇心和求知欲，可以在贝尔机器人编程中心得到“安全的释放”。贝尔机器人编程中心的老师可以和孩子进行100种不同的探索。
做错了？没关系，重来！
做得更好，奖励安排上！
没有方向，老师和孩子一起探索！
孩子的各种“奇葩想法”、奇思妙想都能够得到尊重。孩子也绝不用拘泥于老师教授的知识与思路，只需勇敢大胆地创新。
很多优秀的贝尔小学员去参加国内、国际机器人比赛，和全球的小朋友一起同台竞技，更是激发了孩子最优秀的一面。孩子们敢于打破常规，不断创新，屡屡获奖。中国娃，就是棒！
贝尔学员屡次征战国际比赛
贝尔学员荣获国际大奖
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