六七十寸的液晶电视早已见怪不怪，但4cm的电视你见过吗？
4cm什么概念？就是比两个1元硬币还要小（1元硬币直径约为2.5cm）！
▲图片源自“稚晖君”的视频
图中这个“小家伙”其实是个AI电视，不光能够播节目，还能当语音助手、处理实时图像，甚至……还能当web服务器，由B站UP主“稚晖君”耗时3个月纯手工打造。
▲图片源自“稚晖君”的视频
截至目前，制作AI小电视的视频已突破了200百万播放量，评论一片膜拜之声。
网上稚晖君的身份是B站UP主，线下他的身份是AI工程师。制作这款电视的过程也让大家开了眼，见识到什么才叫全能！
没有开发板？自己造！没有这么小的电视外壳？自己3D打印！设备驱动、各类配置、APP开发、算法模型部署……全部是他本人通宵用C++一行行代码敲出来的！
不禁感慨,有的人用3个月做出了“地表最强”AI小电视，而有的人3个月却只有变胖、变穷……
有专业人士分析，制作这款AI迷你电视，作者至少要掌握的技能大概…也就那么几十种吧！
一、这位UP主为何如此之牛？
看到“稚晖君”的大作，大家肯定都认为这位是个计算机专业大佬。但事实是，他既不是CS科班专业出身，也不是人工智能专业的。
“稚晖君”本科学的生物医学工程，研究生专业是信息与通信系统。
只不过，由于对计算机感兴趣，他在本科阶段就已经开始自学计算机。能有如今“惊为天人”的操作，都离不开他的超前意识和认知，当然最重要的还是兴趣驱动。
从“稚晖君”的采访发言中，小贝老师发现这位大佬的许多观点，对学编程的小朋友很有启迪，今天便把精华内容摘来给大家分享一下。
我们经常强调，学编程最重要的就是培养孩子的计算思维和编程思维，以此来锻炼孩子解决现实问题的能力。
而在解决问题的过程中，孩子一定会不断吸收和学习各个学科的知识。拥有综合运用的能力，未来在计算机或人工智能领域，一定都会大有作为。
Problem-Based Learning项目式学习与传统学习中先学理论再解决问题的方式不同，它是以解决问题为目的，通过提出问题、规划方案、解决问题、评价反思等环节驱动孩子进行主动思考和探索。
这种方式不仅能够提升孩子学习主动性和积极性，更能激发孩子的求知欲，活跃其思维，是编程教育中重要且高效的学习方式之一。
“稚晖君”用身体力行告诉大家，学知识不是学到脑子里的，而是学到手上的。
也就是说，学习知识如果不用，那么知识就不具备价值。孩子们学习编程也是如此，一定要学以致用。
无论是利用编程做小游戏，做简易的APP，还是动手做个机器人都可以，一定要用起来。
乔布斯、比尔·盖茨、巴菲特、马云、俞敏洪等大佬都是终身学习者，你会发现无论他们多少岁，他们的知识储备都是最前沿的，永远活跃在前线。“稚晖君”同样如此，即使他已经成为内行人膜拜的对象，但他依然没有停止学习和实践。
比你厉害的人比你还努力，怎能不牛？
二、自家娃也能变得如此优秀吗？
在这个快速变化的时代，只有紧跟时代步伐才不会被淘汰，这也是为什么近些年国家大力在基础教育阶段推广编程和人工智能教育。
因为编程是人工智能时代的通用语言，是创造时代的工具，就像21世纪初所有人都在学英语一样。
正所谓：先有选择，后有努力。
贝尔科教打造的贝尔云课堂-在线编程课，从图形化语言Scratch到文本语言Python、C++的编程教学，完全遵循儿童科学认知，循序渐进打造科学的分阶编程学习体系。
希望能够帮助孩子在人工智能时代，全面提升逻辑思维、计算思维和创造力，锻炼解决问题的能力。
01 多学科融合，5-15岁孩子都能学
贝尔云课堂-在线编程课，以计算思维为中心培养孩子的AIQ，同时课程结合了数学、美术、物理等学科知识。孩子在学习编程的同时能接触到更多学科内容，进行跨学科式学习。
同时，针对不同年龄段孩子的课程都进行了科学分级，每个年龄层的孩子都有专属课程体系。
▲分阶学习规划
02 课程对标，等级考试和专业赛事
编程课程体系，对标等级考试和专业赛事，学完每个阶段都可以参加相对应的赛事，以赛促学，提升孩子实践能力的同时，更能锻炼孩子的抗压能力和自信心，真正做到学以致用。
▲对标专业赛事
03 师资雄厚，全一线教师授课
贝尔云课堂-在线编程课，不仅有教育专家团保驾护航，授课教师也全部为贝尔科教一线精英教师，教师上岗均经过严格的系统化师资培训。
教师不仅授课经验丰富，同时还具备良好的在线互动教学能力，能够针对孩子们在线学习的各类学习需求，提供个性化的解决方案，做到线上与线下学习互融互通，不脱节。
04 课程精细打磨，效果看得见
我们在无数学员的成长中，感受到了编程教育像星星花火，点燃了孩子们生命的火炬，让他们在探索中学会成长。
▲学习效果反馈
一次有趣的“编程之旅”，也许改变不了命运的走向，但一定能够让孩子发现一片新天地，多一样趁手的“兵器”，多一种成长的选择。
