当国内新冠疫情形势已初见曙光时，全球的疫情形势却愈发严峻。
目前已有医学专家表示，新型冠状病毒很可能会与人类长期共存，新冠疫苗成了全世界人民的共同期待。
以往疫苗从研发到上市，少则三五年，多则十几年，而这一次已有多国宣布疫苗进入临床试验阶段。我国相关科研人员也预估，如果进展顺利，中国自主研发的新冠疫苗年内便可上市。
全世界的科研力量和尖端科技都汇聚在一起，和死神赛跑。
不知道大家是否注意到，每一次在生死存亡的危机时刻，除了对医学格外关注，大众往往还会齐刷刷地把目光聚焦到科技领域。
任何一个细分领域的发展，都难以离开科技的加持。有时，科技发挥的作用是“锦上添花”，而有时就是“雪中送炭”。它越进步，人类就多一分希望。
也是在年初，新冠疫情刚刚爆发时，一项令人震惊的高科技成果诞生。
尽管当时大多数人的目光更多都聚焦在疫情上，但是这项科研成果的发表还是在界内引起了不小的轰动。因为它，很有可能成为改变人类命运的“潮水”之一。
1月中旬，美国佛蒙特大学计算机科学家和塔夫茨大学生物学家宣布，共同创造了100%使用青蛙DNA的可编程活体机器人——Xenobots。
图源自：《A scalable pipeline for designing reconfigurable organisms》
21世纪的三大尖端科学：生物工程、航天科技、人工智能，Xenobots占了俩。同时，Xenobots的诞生也与人类的生死存亡息息相关。
一、活体可编程机器人，可治癌，能增寿
Xenobots与传统机器人不同的是，它们既没有闪亮的齿轮，也没有机械臂，长度不到1㎜。
Xenobots由超级计算机的“进化算法”设计，是用500到1000个非洲爪蟾早期胚胎皮肤细胞和心脏细胞重组而成的人工合成生命体。
这个有生命的机器人，在电脑设计的指导下和心脏细胞的收缩推动下，可自动而有序地运动。
Xenobots可进行编程修改，能携带有效载荷朝目标自由移动，被切开后还能自动愈合。
佛蒙特大学计算机科学家、机器人专家约书亚·邦加说：“它们既不是传统的机器人，也不是已知的动物物种，而是一类新的人工制品：一种活的、可编程生物。”
图源自：《A scalable pipeline for designing reconfigurable organisms》
而且，Xenobots还可生物降解，这是当今金属和塑料机器人完全做不到的。
Xenobots在水性环境中可存活数天甚至数周，且无需额外营养。这使得它们非常适合体内药物输送，向病毒或者病菌精准投放，比如在我们的动脉进行斑块清除。完成任务后，它们将变成死皮细胞，不产生任何污染。
更厉害的是，研究表明活体可编程机器人未来还可能用于肿瘤治疗，甚至延长人类的寿命。
据科研人员表示：“如果可以按需制作3D生物形式，活体可编程机器人可用于修复先天缺陷，将肿瘤重编程为正常组织，在外伤或退行性疾病后再生并战胜衰老。”这项研究可能对再生医学产生巨大影响。
二、未来世界，是人类与AI共存的世界
无论我们承认与否，人工智能发展到今天，已经与我们共存共舞。
起初，人工智能对人类的影响并不具备决定性，它方便了我们的出行、方便了我们的娱乐等等，但是没有它我们依然可以生活的很好。
但在此次疫情期间，无处不在的人工智能应用已经表明，它与人类的已经开始产生深刻连结。Xenobots等众多人工智能科技成果的诞生，在某种程度上表明，人工智能的发展未来将直接影响人类的生死。
尽管有人这样担心：人工智能与人类产生如此紧密的连结，如果造成不可控后果该咋办？
但是，科学技术的发展不可避免，思想的进步更不可能故步自封。
比尔·科尔斯顿曾说：“你不能因为担心某项技术的具体用途而减缓其发展的速度。无论怎样，它最终都会出现，因为总有人会在其他地方把它发明出来，所以更好的办法是控制它、驾驭它并且尽早加以应用。科学技术本身无善恶之分。”
当前的人类以及未来N代人，最重要的任务之一，就是学会与人工智能和谐共处。
这也是贝尔科教创始人王作冰在AIQ理论中所强调的，未来人们一定要学会与人工智能打交道，学会利用人工智能，提升自己的AIQ（人与人工智能之间合作、竞争的能力指数）。
三、学习编程，打开人工智能世界的大门
学会与人工智能打交道，并非一朝一夕之事。前提是，你要能和它沟通，否则就是鸡同鸭讲。
编程是与人工智能打交道的桥梁，编程语言是人工智能时代的通行语言。学习编程，不断提升AIQ，逐渐理解并利用人工智能。
贝尔科教进入科教领域近十年，一直站在未来看现在。为了帮助孩子应对未来的挑战，提升孩子的AIQ，贝尔科教打造了线上、线下融合的素质教育平台，为孩子提供在线编程、机器人编程等编程教育服务。
通过贝尔云课堂-在线编程课，孩子可以利用Scratch图形化编程入门，用Python、C++等代码编程逐渐进阶。
Scratch图形化编程适合初学者入门。特点是简单易学、操作方便，且融合了数学、英语、美术等多学科知识。小朋友无需懂复杂的代码，也能快速学会。
在进阶阶段，孩子可利用Python、C++来进一步打开编程大门。
Python是目前人工智能科学领域应用最为广泛的编程语言之一，人工智能各种相关联框架都以Python为主要语言开发。
【Scratch→Python转化代码池】辅助学生学习过渡
【Scratch代码辅助】帮助学生理解Python语言
在线下机器人编程中心，孩子们还能同步学习机器人编程，将编程语言与实操完美结合。
为了能够让孩子尽早培养编程思维和计算思维，贝尔科教专门为4-6岁初学者研发了Mabot实物编程课程，让孩子通过触觉、物理感知等技术与实物交互，将实物逻辑转化为程序逻辑来理解。
越早接触编程，就能越早打开人工智能的大门，孩子的未来将大有不同。
