为提升机器人竞技活动相关团队人员的专业素养，由贝尔科教主办的国际机器人竞赛教练集训营（第六期）于6月20日正式开营。来自全国各地近50名机器人教育从业者齐聚深圳，在为期两天的集训里，与来自行业的资深技术顾问、运营专家等进行了深入的交流和学习。
本期集训营的讲师阵容强大，包括贝尔科教首席技术顾问兼Thunbot (雷霆)系列机器人总工程师戴之光、贝尔科教大赛事业部运营总监许浩、赛项高级研发工程师梁桂、西觅亚赛项高级研发工程师郭敬毅和周莹。
学员中既有来自中小学的科技信息老师，地方科技中心教练员，还有玛酷机器人活动中心的管理者。本次国际机器人竞赛教练集训营根植机器人竞技活动的运营实践，内容覆盖赛项的系统学习、主题赛事的运作模式、竞赛任务技巧、竞赛管理的思维构建等，满足了学员们不同维度的竞赛组织需求。
而贝尔科教首席技术顾问戴之光老师的出现，更是引起了现场不少学员的热烈欢呼。戴老师在现场分享了许多金属机器人开发与应用经验，深度解析了金属机器人在竞赛中的充分应用与结构设计。现场也一度因为学员们的积极提问将集训营的气氛推向了高潮。
在贝尔科教大赛事业部运营总监许浩的课堂上，对如何做好参赛统筹工作进行了生动又深入的分析。通过对赛务筹备、活动宣传招生、竞赛方案研发、学员培训、赛后扫尾等各版块工作的剖析解读，为学员们在科学合理规划活动组织工作方面带去了满满的干货。
鉴于临近2019 WRO青少年机器人交流活动（贝尔专项），本期集训营对交流活动中的8个赛项进行了权威解读。贝尔科教赛项高级研发工程师梁桂，西觅亚赛项高级研发工程师郭敬毅和周莹，深度分析了赛项中的重点、难点及任务完成策略，并与学员们分享了不少机构搭建技巧与程序设计案例。
吸收到了如此多的专业知识后，学员们在头脑风暴环节表现十分活跃，在与团队小伙伴的讨论中，更是激发了不少的灵感，对8个赛项的搭建技巧、培训方向及参赛队伍管理有了更多维度的理解和创意。
近年来，我国机器人教育正处在高速发展的阶段，尤其是《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《国家教育事业发展“十三五”规划》、《教育信息化十年发展规划（2011-2012年）》等文件的发布，将培养学生的创新能力提升到了国家战略的高度。
因此，社会各界对STEAM教育、创客教育的关注度不断上升，特别是在较为发达的地区，已经形成一股热潮。而机器人竞技活动作为创新教育的有效检验平台和实践领域，对行业内相关从业人员的专业素养提出了更高的要求。
国际机器人竞赛教练集训营由RA国际机器人大赛组委会发起，旨在定期交流分享行之有效的赛事组织管理经验，加快机器人竞技活动需要的专业型和复合型人才队伍建设。该系列活动也将通过对专业竞赛教练团队的打造，为青少年机器人竞技活动输送更多大量新鲜血液。
