一、为什么要升级?
耶鲁大学校长Richard Charles Levin说:“耶鲁致力于领袖人物的培养,教育的核心是培养学生的思维能力。与其说传授学生任何专业化的知识和技能,不如给他们终身胜任任何学科和职业的思维能力。”
所以贝尔编程期望通过编程教育培养面向未来人才,是充满创造与探索思维能力的“终身学习者”。
因此,贝尔编程教研团队始终坚持落地到贝尔编程线下中心亲身教学实践、与一线的孩子和家长深入接触,并结合线上的学习行为数据不断对课程进行更新迭代。
此次重磅发布的贝尔编程全新的CMD课程体系,是由贝尔编程教研团队联合美国耶鲁大学、卡耐基梅隆大学等世界名校名师共同研发的。课程内容对标北美CSTA计算机标准,以培养人工智能时代的高AIQ人才为核心,让孩子在科学有趣的个性化编程学习中,全方位锻炼计算思维(Computational thinking)、数学思维(Mathematical thinking)和设计思维(Design thinking)。
二、升级后的特色
1.课程内容对标等级考试和专业赛事
贝尔编程CMD课程内容完全对标等级考试和专业赛事,学完每个阶段都可以参加相对应的赛事,以赛促学,提升编程实践能力的同时,还能提升孩子的抗压能力和自信心,更有可能获得名校的入场券。
2.课程内容多学科融合
贝尔编程CMD课程内容不仅仅是教授编程知识,更是结合了大量数学、音乐、美术、物理、语文、历史等多学科知识。孩子在学习编程知识的同时,接触到大量其他学科的内容。
3.根据年龄设计两条学习路径
耶鲁大学研究表明,9岁是孩子认知的一个分水岭。针对这个分水岭,贝尔编程创新性的设计了两套课程体系,为9岁以上的孩子和5-8岁的孩子规划了不一样的学习路径。
为了更好地帮助孩子匹配更适合自己的课程体系,贝尔编程自主研发了一套完备的入学测试系统,帮助老师了解孩子的编程水平,并根据测试成绩匹配相应的学习阶段和内容,提升孩子的编程学习效率。
4.拓展课程拓宽学习深度和广度
除了scratch、Python和C++三种语言的体系课外,贝尔编程还提供了丰富的拓展课程,包括蓝桥杯和编程等级考试课程、微信小游戏课程、数学编程课、编程创作课,以及贝尔星球游戏化编程等。丰富多样的课程拓展了孩子们学习的深度和广度,在趣味的课程中,培养创造力。
三、课程内容详细介绍
四、小贝说
最后,感谢孩子们对贝尔编程的喜爱,感谢各位家长对贝尔编程的信任与支持。
正如安东尼在《小王子》中所说:“如果你想造一艘船, 千万不要鼓励人们去伐木、去分配工作、去发号施令,而是要教会他们去渴望大海的无垠和高深莫测。”
我们在无数学员的成长中,感受到了编程教育像星星花火,点燃了孩子们生命的火炬,让他们在探索中学会探索,在探索中学会成长。
在接下来的日子里,贝尔编程也将会继续坚守最严苛的制课标准,给孩子提供更优质的知识体系建构的课程内容和产品。期望未来陪伴和见证更多的孩子通过编程释放创造力,走进更广阔的未来世界。