2019年1月8日-11日，2019年国际消费电子产品展（CES）在美国拉斯维加斯国际展览中心举办。
贝尔科教集团作为国内人工智能百强企业，携Mabot、Wingbot、雷霆等STEAM教育产品亮相本届CES展，为参观者展现人工智能与教育的结合。
其中，由Mabot机器人拼装出来的游乐园构型吸引了众多参观者驻足猎奇，其复杂构型和趣味性得到了参观者的一致好评。
Mabot是一款可无限延伸的模块化可编程球形机器人，以球形为基础，可热插拔、拼搭简单、兼容乐高积木。区别于其他可拼装机器人，Mabot多种传感器多端口，任意位置都可以连接，只需一个连接件，Mabot就可以兼容乐高产品，无限延伸，拼搭出独一无一的构型，激发孩子创新创造的热情。
Mabot有多种官方构型，最快2分钟即可完成创意拼搭，能快速建立孩子的自信心，培养孩子的动手能力。
图形化积木式的编程，让孩子简单快乐地学编程。孩子们既根据官方构型来拼装，也可以发挥想象力自由拼装，再通过编程实现创意，打破思维局限。
配备丰富的外教视频教学课程，从简单到复杂，以STEAM的教学方式，带领孩子领略人工智能的乐趣。
Mabot亲和的颜色，独特的、符合儿童人体工程学的球形化设计，融合了“AIQ”教育理念，巧妙地结合了模块化构建和编程元素，凭借极高的可玩性和延伸性，在一众STEAM教育产品中脱颖而出，给孩子带来更好的STEAM教育体验，鼓励孩子尽情创造！
AIQ理论（人工智能能力指数）主要是指人与人工智能之间合作、竞争的能力指数，包含创造力、学习力、沟通力以及数据力，由贝尔科教创始人王作冰率先提出。
贝尔科教依托AIQ核心理论，将自主研发的课程体系、智能硬件产品和游戏化学习系统完美融合，采用线上/线下相结合的教育模式，提升孩子们的动手思考和解决现实问题的能力，并通过机器人大赛对教育成果加以强化和验证，不断优化升级，以学习力持续提高孩子们的AIQ，开发智能天赋、增强创造力和沟通力，培养人工智能时代原住民。
截止至目前，贝尔科教集团已将产品销往全球近百个国家和地区，与美国、欧洲多家教育机构达成合作关系。产品已进入全球多所学校，被广泛应用于课堂教学及家庭教育，通过STEAM教育增强学生的动手能力和实践能力。
未来，贝尔科教会继续深耕北美、欧洲等国家，并开拓更多地区，争取让全球孩子都享受到贝尔科教的优质STEAM产品和服务。
